Los desarrollos más recientes en la educación Dell K-12
Qué están haciendo los distritos escolares para modernizar sus infraestructuras digitales
Recientemente, muchas escuelas se han embarcado en trabajar para brindar un aprendizaje personalizado y personalizado para los estudiantes. La calidad de la experiencia de aprendizaje es su principal prioridad y han podido utilizar la tecnología para satisfacer diversos requisitos y preferencias de aprendizaje. La pandemia actual ha obligado a los distritos a ser aún más flexibles e imaginativos para facilitar el aprendizaje efectivo y proteger la seguridad de los maestros y los estudiantes .
No importa si el aprendizaje o la enseñanza se lleva a cabo a través de Internet en Internet , en persona , o ambos, es fundamental contar con la infraestructura digital adecuada para que los estudiantes tengan acceso a todos los recursos educativos, herramientas de colaboración y comunicación. Muchos distritos escolares actualmente están mejorando y reestructurando sus infraestructuras para facilitar esto. La seguridad y la gestión de datos ahora son cuestiones importantes, así como la experiencia general de los estudiantes.
Muchos de los directores de tecnología K-12 saben por experiencia personal que las infraestructuras obsoletas pueden obstaculizar los resultados educativos y dar como resultado un rendimiento inadecuado del sistema, dificultar la gestión de los recursos, provocar una carga de trabajo de gestión excesiva y socavar la seguridad. Dell Technologies se compromete a ayudar a los distritos de todos los tamaños a transformarse aportando experiencia en educación y tecnología, así como soluciones y servicios., utilizamos datos de investigaciones tanto internas como de análisis para brindar una descripción completa de las formas en que las escuelas de todo el país están considerando y mejorando sus infraestructuras.
Es urgente posibilitar en cualquier momento y en cualquier lugar el aprendizaje y la enseñanza
La pandemia mundial ha requerido que los distritos desde K-12 equipen rápidamente a sus maestros, estudiantes y personal con las herramientas adecuadas y una infraestructura eficiente para brindar acceso a las herramientas y recursos en cualquier momento y en cualquier lugar. Muchos distritos no están planeando el regreso de las prácticas anteriores.
En cambio, ven los problemas como una oportunidad paraimpulsar el movimiento hacia el aprendizaje combinado. Lo más probable es que se mantenga el caso de ampliar el aprendizaje fuera del aula, incluso después de que la pandemia haya desaparecido. El aprendizaje móvil y remoto, la enseñanza y las operaciones del distrito, facilitadas por la tecnología, están aquí para quedarse.
Tanto para los distritos escolares como para sus gerentes de tecnología, actualizar o administrar sus infraestructuras, así como los dispositivos que usan los estudiantes y los maestros, puede requerir una cantidad inimaginable de agilidad y velocidad. Si los presupuestos y los recursos son escasos, pero los requisitos de tecnología en los distritos para K-12 son más difíciles y complicados que nunca, las soluciones y los consejos de un socio experto con profundas raíces en la educación pueden ser invaluables. Dell Technologies ofrece una amplia gama de tecnología y servicios de infraestructura que podrían ser beneficiosos para las escuelas tanto durante la época de la pandemia como en el futuro cercano.
Esto incluye soluciones para admitir escritorios virtuales y entornos de nube de seguridad de punto final, así comodefinida por software de red de área grande . Las escuelas también pueden contar con Dell Technologies para brindar consultoría para la implementación, el soporte y los servicios de implementación que aceleran y simplifican la preparación de la infraestructura para la enseñanza y el aprendizaje de forma remota, o para garantizar que los usuarios de las aplicaciones, los datos y los sistemas tecnológicos estén protegidos.
La seguridad es la máxima prioridad en el proceso de modernización de la infraestructura.
Las partes interesadas relacionadas con la educación y la tecnología de los distritos escolares K-12 son conscientes de que los programas y redes de seguridad de datos son un factor crucial cuando se trata de actualizar su infraestructura tecnológica.
Ciertos riesgos para los distritos que son K-12 están creciendo durante la pandemia actual. Según un informe del FBI, tres pandillas de ransomware, así como otros delincuentes, descubrieron recientemente debilidades dentro de la tecnología del Protocolo de escritorio remoto (RDP) para piratear redes corporativas y propagar ransomware. A medida que las escuelas adoptan el aprendizaje remoto, muchas de ellas han creado nuevas cuentas RDP en sus propios sistemas, lo que aumenta su vulnerabilidad.
Superando las limitaciones del legado
Servers remain the mainstay of computing within many school districts however they’re often devices that are in the middle or beyond their intended lifespan. This is an area in which modernization in schools in many districts is slow, and could affect the performance of applications and security, and cause interruptions to the system that are not scheduled.
Just 8% of schools refresh their servers every one to two years.4 82% and 24 percent refresh their servers every 6-8 years.4 24 24 24 24% Replace or refresh them significantly less often.4
Dell Technologies recommends refreshing servers every 3 years to maintain the application as well as system efficiency at optimal levels. Our study5 shows that the majority of servers do not age well. 14% would be the level of annual average server performance decline.
The 40% initial degree of service is the maximum servers are able to achieve at the age of five. 20% more unexpected downtime is due to the decreased performance and the more frequent failures of older servers.
Adopción de almacenamiento de inicio definido por software
commercial companies and schools across the K 12 age range are confronting the limitations of traditional storage technology. The more traditional storage systems typically do not have the ability to perform, flexibility as well as scalability, responsiveness, and capacity to accommodate complicated, high-speed data-intensive applications that are used by a variety of users on multiple campuses. It is a daunting task for busy, small-sized IT teams within schools. Storage that is software-defined (SDS) consolidates the cloud and on-premises storage resources into one storage pool that is managed as well as scaled, fine-tuned, and resized using application software. Dell Technologies offers several SDS solutions that could benefit schools and districts.
Acceso a la experiencia en tecnología educativa
A majority of K-12 school districts count on outside expertise and support services to are preparing to implement the necessary infrastructure upgrades. Dell Technologies, well regarded for its expertise in this field, provides specific support to school districts that are of any size, from K-12 strategists who have extensive experience in the field of implementing learning technology.
78% often or always employ outside consultants or services for refreshing IT infrastructures. 78 percent 1 96% of respondents reported that Dell Technologies is «very credible» in offering technology solutions for schools in the K-12 school system.